A atuação profissional em Orientação Vocacional/Profissional pressupõe estudos preparatórios e revisões teóricas e práticas incluindo...
...a compreensão de conceitos, abordagens e princípios norteadores;
...a reflexão crítica do papel e da atuação do orientador;
...a consolidação do compromisso ético na relação com o orientando;
...o conhecimento e o domínio de técnicas e instrumentos de investigação;
...o aprimoramento constante de seu projeto de atendimento;
...a interação com outros profissionais da área para troca de experiências;
...o investimento na capacitação permanente e continuada.
Para atender a estes objetivos, são oferecidas as seguintes ações:
1. Curso: Orientação Vocacional/Profissional
Clique aqui e saiba mais sobre o curso.
O curso Orientação Vocacional/Profissional visa capacitar o participante a atuar como orientador vocacional frente a indivíduos que apresentem dificuldades de escolha, possibilitando a clarificação de seus conflitos, facilitando a emergência de uma escolha autêntica e a elaboração de um projeto profissional.
Com turmas de até 8 alunos (para garantir o aprofundamento do conteúdo programático, dos exercícios e discussões) o curso é realizado:
- em 8 encontros, duas vezes por semana, totalizando 24 h/a; ou
- em 6 encontros, uma vez por semana, totalizando 24 h/a.
São fornecidos: apostila com conteúdo teórico e prático, amplo material de apoio, textos complementares, indicação bibliográfica e certificado de conclusão (freqüência de 75%).
Conheça o índice da apostila
Conheça a bibliografia utilizada
2. Estudo Dirigido: Orientação Vocacional/Profissional
O conteúdo programático do Curso de Orientação Vocacional/Profissional pode ser abordado individualmente ou em pequenos grupos de 2 a 3 participantes, com duração variável, adaptada às suas necessidades.
Conteúdo programático:
* Conceito de Orientação Vocacional/Profissional.
* Princípios norteadores: abordagens teóricas, implicações práticas e o papel do orientador.
* A escolha profissional: conceito, influências e fatores determinantes.
* Conhecimento da realidade: informação profissional.
* Auto-conhecimento: personalidade, interesses, habilidades, valores e aspirações.
* Instrumentos: entrevista, dinâmicas de grupo, atividades lúdicas, inventários, questionários e testes psicológicos (exclusivo para Psicólogos e estudantes de Psicologia).
* Construção, condução e conclusão do processo.
* Elaboração de laudo.
A apostila do Curso de Orientação Vocacional/Profissional será a base para o estudo dirigido, que transcorrerá em função do seu ritmo de aprendizagem, considerando seus conhecimentos prévios e interesses.
É possível, ainda, incluir SUPERVISÃO para elaboração de projeto de atendimento como conclusão do estudo dirigido. Assim, caso você já trabalhe ou pretenda iniciar sua prática em Orientação Vocacional, encerrará o estudo construindo (ou aprimorando) um projeto de atendimento voltado para suas necessidades e demandas profissionais.
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3. Grupos de Estudo
Estudo de TEXTOS e/ou TÉCNICAS em pequenos grupos de 4 a 6 participantes, através de encontros semanais. Conheça os temas disponíveis em 2008:
* Orientação Vocacional/Profissional: aspectos teóricos, técnicos e éticos.
(baseado na apostila e no conteúdo do curso de Orientação Vocacional/Profissional).
Clique aqui e conheça a proposta e a programação
deste grupo de estudo
Outros temas possíveis:
* A escolha profissional (teórico)
* A identidade do orientador vocacional (teórico)
* O Desiderativo e o diagnóstico em Rodolfo Bohoslavsky (teórico e prático)
* Os inventários de personalidade em Orientação Vocacional: IFP e QUATI (teórico e prático)
4. Supervisão
Individualmente ou em pequenos grupos, a supervisão permite desenvolver a prática profissional através da discussão de CASOS CLÍNICOS ou PROJETOS INSTITUCIONAIS em andamento, o que possibilita consolidar sua atuação com foco em aspectos técnicos e éticos, além de refletir criticamente acerca do seu papel e de sua relação com o orientando (e com a instituição, se for o caso).
A supervisão também pode ser voltada para a ELABORAÇÃO e/ou REVISÃO de projeto de atendimento. Se você está se preparando para iniciar sua atuação como orientador vocacional, poderá discutir a construção de um projeto de atendimento voltado para seus interesses. E se você já atua na área, seja em consultório, seja em escola, poderá discutir o aprimoramento de seu atual projeto de atendimento.
